Practice Pack: Spanish Verbs 47 with Exercises and AnswersLearning Spanish verbs is where grammar meets real conversation. This practice pack focuses on “Spanish Verbs 47” — a curated selection of 47 verbs chosen to give you broad practical coverage: regular and irregular verbs, reflexive verbs, stem-changers, and commonly used modal-like verbs. The pack includes clear explanations, conjugation charts in key tenses, example sentences, practice exercises (fill-in-the-blank, translation, and short composition), and full answer keys so you can check your progress.
Why these 47 verbs?
The 47 verbs in this pack were selected because they:
- Appear frequently in everyday speech and writing.
- Represent key conjugation patterns learners must master.
- Include verbs that cause typical learner errors (e.g., ser/estar, por/para contexts indirectly via verbs of movement/purpose).
- Span useful semantic fields: communication, movement, cognition, emotion, obligation, possession, and routine actions.
Below is the full list of verbs included (infinitives only), grouped roughly by pattern or use:
- Regular -ar: hablar, estudiar, trabajar, esperar, mirar, llegar, entrar, llevar
- Regular -er/-ir: comer, beber, leer, escribir, abrir, vivir, comprender
- Common irregulars (yo forms / stem changes): tener, venir, decir, hacer, poner, salir, traer
- Stem-changing verbs: pensar, perder, volver, dormir, jugar, entender, comenzar
- Reflexive verbs: levantarse, vestirse, ducharse, sentirse
- Modal/auxiliary-like or frequently used: poder, querer, deber, saber
- Movement and direction: ir, venir, volver, salir, entrar (some overlap)
- Copular and state verbs: ser, estar, parecer
- Perception and communication: oír, ver, decir, preguntar
- Miscellaneous high-utility verbs: seguir, parar, comenzar, quedar
(If you prefer a different selection or want verbs tailored to a specific topic — business, travel, healthcare — tell me and I’ll adjust the list.)
Conjugation overview (quick reference)
Below are concise conjugation patterns for each verb type. Use these as reference while doing the exercises.
Regular -ar (example: hablar)
- Present: hablo, hablas, habla, hablamos, habláis, hablan
- Preterite: hablé, hablaste, habló, hablamos, hablasteis, hablaron
- Imperfect: hablaba, hablabas, hablaba, hablábamos, hablabais, hablaban
- Future: hablaré, hablarás, hablará, hablaremos, hablaréis, hablarán
- Present perfect: he hablado, has hablado, ha hablado, hemos hablado, habéis hablado, han hablado
Regular -er (example: comer) / -ir (example: vivir)
- Present (comer): como, comes, come, comemos, coméis, comen
- Present (vivir): vivo, vives, vive, vivimos, vivís, viven
- Preterite (comer): comí, comiste, comió, comimos, comisteis, comieron
- Imperfect (comer): comía, comías, comía, comíamos, comíais, comían
- Future (comer): comeré, comerás, comerá, comeremos, comeréis, comerán
- Present perfect: he comido / he vivido, etc.
Irregular verbs (highlights)
- Ser (present): soy, eres, es, somos, sois, son
- Estar (present): estoy, estás, está, estamos, estáis, están
- Tener (present): tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen
- Ir (present): voy, vas, va, vamos, vais, van
- Hacer (present): hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen
- Decir (present): digo, dices, dice, decimos, decís, dicen
Stem-changing (present)
- e → ie (pensar): pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensan
- o → ue (volver): vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos, volvéis, vuelven
- e → i (pedir / vestirse in reflexive context): pido, pides, pide, pedimos, pedís, piden
Example sentences (model usage)
- Hablar: Ella habla por teléfono todos los días.
- Comer: Nosotros comimos en ese restaurante anoche.
- Tener: Tengo dos hermanos y una hermana.
- Ir: Voy al trabajo en bicicleta.
- Ser / Estar: Él es médico, pero hoy está cansado.
- Dormir: Los niños duermen ocho horas.
- Poder: ¿Puedes ayudarme con esto?
- Querer: Quiero aprender español mejor.
- Levantarse: Me levanto a las seis cada mañana.
Exercises — Part A: Fill in the correct present tense form
Complete the sentences using the infinitive given (use present tense).
- (hablar) Yo __________ español con mis amigos.
- (comer) Tú __________ fruta todas las mañanas.
- (tener) Ella __________ una casa en la costa.
- (ir) Nosotros __________ al cine los sábados.
- (ser) Ustedes __________ muy simpáticos.
- (estar) Él __________ en casa ahora.
- (poder) ¿Tú __________ venir mañana?
- (dormir) Él no __________ bien por la noche.
- (jugar) Vosotros __________ al fútbol el domingo.
- (levantarse) Yo __________ a las siete entre semana.
Exercises — Part B: Preterite vs Imperfect
Choose preterite or imperfect and conjugate the verb for context.
- (leer) Ayer por la tarde yo __________ un libro interesante.
- (leer) Cuando era niño, siempre __________ antes de dormir.
- (tener) El año pasado él __________ un coche viejo.
- (tener) Mientras estudiábamos, _________ muchos problemas.
- (entrar) De repente ella __________ en la habitación y todos hablaron.
- (estar) Cuando llegué, ellos __________ cansados.
- (ir) El sábado pasado nosotros __________ al museo.
- (ser) La fiesta __________ muy divertida aquella noche.
Exercises — Part C: Reflexive verbs and pronouns
Use the correct reflexive pronoun and conjugation.
- (levantarse) Ella __________ a las ocho.
- (vestirse) Nosotros __________ rápidamente para la fiesta.
- (ducharse) ¿Tú __________ por la mañana o por la noche?
- (sentirse) Yo __________ mejor hoy, gracias.
Exercises — Part D: Translation (to Spanish)
Translate the sentences into Spanish, focusing on natural verb usage.
- I want to speak with the teacher.
- We were sleeping when the phone rang.
- They have written three letters.
- Can you (formal) come tomorrow morning?
- She felt tired after work.
Exercises — Part E: Short composition prompts
Write 3–5 sentences in Spanish for each prompt. Use at least two verbs from the 47-verb list.
- Describe your daily routine.
- Tell a short story about a trip last year.
- Explain what you want to learn this year and why.
Answer Key
Part A — Present tense
- hablo
- comes
- tiene
- vamos
- son
- está
- puedes
- duerme
- jugáis (or juegan if plural ustedes context)
- me levanto
Part B — Preterite vs Imperfect (one acceptable answer shown)
- leí
- leía
- tuvo
- había (or teníamos if meaning “we had”) — context-dependent; acceptable: tuvimos (if one-time)
- entró
- estaban
- fuimos
- fue (or era, depending on nuance — preterite for a completed event, imperfect for description)
Part C — Reflexive verbs
- se levanta
- nos vestimos
- te duchas
- me siento
Part D — Translations (suggested)
- Quiero hablar con el profesor / la profesora.
- Estábamos durmiendo cuando sonó el teléfono.
- Han escrito tres cartas. (or Escribieron tres cartas.)
- ¿Puede venir usted mañana por la mañana?
- Se sintió cansada después del trabajo.
Part E — Composition: no single answer; check for correct verb forms, agreement, and clarity.
Tips to practice effectively
- Mix tenses: practice by telling the same event in present, past, and future.
- Record yourself: speaking aloud helps lock in irregular pronunciations and forms.
- Use spaced repetition for irregular forms (flashcards, apps).
- Write short daily entries using 5–10 target verbs.
- Focus on verbs with multiple uses (e.g., tener, hacer, poner) and learn common collocations.
If you want, I can:
- Generate printable worksheets from these exercises.
- Create an audio version for listening practice.
- Make spaced-repetition flashcards for the 47 verbs.
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